蒋军晶的博客

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<2009年11月>
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  • 1. re: 我点评周明玉《地震中的父与子》
  • 因为和丈夫两地分居,独自一人带着患有心脏病经常住院的儿子,周明玉经历过许多常人难以想象的困难,但她从未因此耽误过自己的教育教学工作,并且在三尺讲台上收获了事业上的累累硕果
  • --iy
  • 2. re: 思考•策略•分享——“班级读书会”的自觉追求(全文)
  • 晚自习回家,被一辆大卡车撞死了,司机将尸体抛入了路径边的小河里,然后逃走了,你看见了这条消息后,请将它发给四个评论台如果没有发,你的妈妈会在一个月被卡车撞死 没办法,看到
  • --上的风格
  • 3. re: 思考•策略•分享——“班级读书会”的自觉追求(全文)
  • 做蒋老师的学生真是幸福。有一种冲动,想把儿子送到你班里,就不知蒋老师是教哪个年级的
  • --陈妈
  • 4. re: 心里不是滋味,调节不好
  • l聊书,呵呵,真是不错啊
  • --陈
  • 5. re: 聊书——“月度人物”蒋军晶
  • 怎样可以让我儿子加入你的读书会,一定要是你班里的学生 的吗
  • --陈兰
  • 6. re: 新书的封面
  • 很想买,可是去书店里找没找到,555555555555
  • --无心
  • 7. re: 完整版《“凤辣子”初见林黛玉》
  • 还不觉得自己喜欢谁,崇拜谁,但自从听了您的课和讲座,——喜欢!
  • --甜蜜
  • 8. re: 心里不是滋味,调节不好
  • 蒋老师,个人十分喜欢你的风格,有棱有角。自然。。。5月8日在北京听了你的课,想必你上完课后心里也应该不是滋味吧!
    学生的作文水平是个积累的过程,你再怎么引导,学生肚子里没东西,也“巧妇难为无米之炊”
    再说,你不了解学生,作文课不像阅读课,不了解学生是不能备课的。上这种课本身就难出彩。
    送你一句话,不是你的错,都是月亮惹得祸。
    永远支持你!!!!!!!!
  • --北方的树
  • 9. re: 仁者见仁,智者见智——《地震中的父与子》辩课原稿
  • 看你让学生设计结局,觉得你好残忍!
    看似乎人情味,实际上是没有人情味的。
    技术的分析在这里显得拙劣了。
  • --思想的天鹅
  • 10. re: 心里不是滋味,调节不好
  • 我在现场学习了您的课。

    不是任何教学方法都适用于任何班级学生,特别是小组合作学习,必须训练有素的学习,才能使学习讨论深入展开。
    或者说小组讨论学习在一个新接触的班级展开,可能还要更加细节的程序。
    两个环节,你的思路是有的,但是学生进行的不是很深入,小组内如何倾听如何补充如何形成共同意见等,这是需要练习的。这给后面的课堂展开带来直接的影响。
    现场听过你的两堂课,学习了。

    经历就是一种成功。
  • --思想的天鹅

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余杭区“蒋军晶名师工作室”班级读书会研讨活动

杭州市余杭区“蒋军晶名师工作室”班级读书会研讨活动

20091118(星期三)

 

 

   

            

主讲(执教)

   

 

 

830——910

《动物绝对不应该穿衣服》三年级绘本阅读

陶水凤

云会小学

蒋军晶

高学广

910——950

《森林报·春》四年级科普类书籍阅读

方红梅

临平一小

1000——1120

儿童阅读推广的实践与体会(低中段绘本、桥梁书、文字书)

姜晓燕

博陆小学

中午

1140——100

用餐、休息、观看电影《热血教师》、领取资料

 

 

 

100——150

《疯羊血顶儿》五年级动物小说阅读

蒋军晶

临平一小

200——320

班级读书会的实践与研究(中、高段)

蒋军晶

临平一小

330——400

点评、总结

闻国强

余杭区教研室

                                                        2

posted on 2009-11-13 15:05 蒋军晶 阅读(211) 评论(0)  编辑 收藏

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