蒋军晶的博客

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<2009年5月>
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  • 1. re: 我点评周明玉《地震中的父与子》
  • 因为和丈夫两地分居,独自一人带着患有心脏病经常住院的儿子,周明玉经历过许多常人难以想象的困难,但她从未因此耽误过自己的教育教学工作,并且在三尺讲台上收获了事业上的累累硕果
  • --iy
  • 2. re: 思考•策略•分享——“班级读书会”的自觉追求(全文)
  • 晚自习回家,被一辆大卡车撞死了,司机将尸体抛入了路径边的小河里,然后逃走了,你看见了这条消息后,请将它发给四个评论台如果没有发,你的妈妈会在一个月被卡车撞死 没办法,看到
  • --上的风格
  • 3. re: 思考•策略•分享——“班级读书会”的自觉追求(全文)
  • 做蒋老师的学生真是幸福。有一种冲动,想把儿子送到你班里,就不知蒋老师是教哪个年级的
  • --陈妈
  • 4. re: 心里不是滋味,调节不好
  • l聊书,呵呵,真是不错啊
  • --陈
  • 5. re: 聊书——“月度人物”蒋军晶
  • 怎样可以让我儿子加入你的读书会,一定要是你班里的学生 的吗
  • --陈兰
  • 6. re: 新书的封面
  • 很想买,可是去书店里找没找到,555555555555
  • --无心
  • 7. re: 完整版《“凤辣子”初见林黛玉》
  • 还不觉得自己喜欢谁,崇拜谁,但自从听了您的课和讲座,——喜欢!
  • --甜蜜
  • 8. re: 心里不是滋味,调节不好
  • 蒋老师,个人十分喜欢你的风格,有棱有角。自然。。。5月8日在北京听了你的课,想必你上完课后心里也应该不是滋味吧!
    学生的作文水平是个积累的过程,你再怎么引导,学生肚子里没东西,也“巧妇难为无米之炊”
    再说,你不了解学生,作文课不像阅读课,不了解学生是不能备课的。上这种课本身就难出彩。
    送你一句话,不是你的错,都是月亮惹得祸。
    永远支持你!!!!!!!!
  • --北方的树
  • 9. re: 仁者见仁,智者见智——《地震中的父与子》辩课原稿
  • 看你让学生设计结局,觉得你好残忍!
    看似乎人情味,实际上是没有人情味的。
    技术的分析在这里显得拙劣了。
  • --思想的天鹅
  • 10. re: 心里不是滋味,调节不好
  • 我在现场学习了您的课。

    不是任何教学方法都适用于任何班级学生,特别是小组合作学习,必须训练有素的学习,才能使学习讨论深入展开。
    或者说小组讨论学习在一个新接触的班级展开,可能还要更加细节的程序。
    两个环节,你的思路是有的,但是学生进行的不是很深入,小组内如何倾听如何补充如何形成共同意见等,这是需要练习的。这给后面的课堂展开带来直接的影响。
    现场听过你的两堂课,学习了。

    经历就是一种成功。
  • --思想的天鹅

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暑期,千岛湖有个活动

暑假,不耽误工作,因此会参加下面这个活动.工作室的老师如果有兴趣,并且单位可以解决费用的话,不妨考虑参加.因为赵教授和王林确实是我觉得是在班级读书会方面研究得非常深入的学者.

 

关于举办教育部重点课题

“班级读书会”教育骨干研习班的通知

 

 

各实验区、有关学校:    

为了加快全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题子课题《儿童文学促进小学语文有效教学的研究与实验》的研究进程,在全国范围培养一批能指导各地开展“班级读书会”教学活动的骨干教师,经研究决定于200972785日在浙江千岛湖举办“班级读书会”教育骨干研习培训班。台湾省小语会会长赵镜中教授等五位专家和课题组的王林博士等“班级读书会”的专家将全程参加。本次培训活动由“儿童文学促进小学语文有效教学的研究与实验”课题组浙江共同体承办。请各实验区和合作研究校推荐骨干教师参加。

具体方案和有关事项由承办单位另行通知。

 

              

《儿童文学促进小学语文有效教学的研究与实验》课题组                                           200941

posted on 2009-05-04 10:12 蒋军晶 阅读(230) 评论(0)  编辑 收藏

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